[4월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 제2급 레슨과 테크닉 74쪽
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내 이름은 버터컵 (Timothy Brown 편곡)-

먼저 들어보세요

 

레슨목표: 양손의 균형

레슨 포인트

1. 준비연습: 

a. p. 67의 다섯 음 패턴의 병진행과 반진행을 연습합니다. 제시된 다이내믹과 템포를 모두 반영하며 음악적인 움직임이 들리도록 연습합니다.
피아노-석세스-2급(레슨)-67 
b. G의 자리로 조바꿈해보고 가사를 붙여 노래하면서 연습하는 것도 좋은 방법입니다.

2. 듣기 

a. CD 92/ 93을 차례대로 들으며 길버트와 설리반의 2막의 오페레타 ‘군함 피나모어’의 간단한 줄거리를 학생과 이야기 나눠주세요.
track 92

track 93

b. 다시 한 번 들으면서 멜로디를 따라 색연필로 색칠해보면 오른손과 왼손을 오가며 연결되는 멜로디를 잘 볼 수 있을 것입니다.
피아노-석세스-2급(레슨)-74

3. 연주 

a. 오른손의 반주부분만 연주하면서 멜로디는 노래해 봅니다.
b. 색칠한 멜로디라인을 따라 멜로디만 노래해 보면서 몇 개의 프레이즈로 구성되었는지 세어본 후 멜로디만 연주해 봅니다.
c. 마디 5-6, 9-10, 11-12, 13-14에서 양손이 교차하며 멜로디를 연결할 때 소리가 끊어지지 않도록 합니다. 한손의 리프트 동작은 다른 손의 드롭과 동시에 이루어져야함을 잊지 마세요.
d. 양손으로 모두 연주하며 멜로디와 반주가 조화롭게 들리는지 귀 기울여 보세요. Timothy Brown의 교사 반주는 학생의 연주를 더 아름답게 도와줄 것입니다. 

4. 마무리 학습

a. ‘행복하게’ 현악4중주의 CD반주에 맞추어 주인공이 된 것처럼 노래해 볼까요?  가사를 바꾸어 보는 것도 즐거운 활동이 될 것입니다.

 >>원곡 동영상 보러가기
오페라 피나포어 [H.M.S. Pinafore] 中, 
<I'm Called Little Buttercup / 내 이름은 버터컵>

 

. 김은경 교수

연세대학교 대학원 석사(피아노)
성신여대 대학원 석사(음악치료)
서울예술종합학교, 백석대학원 외래교수 역임
한국아동음악발달연구소 공동소장
예솔 출판사 교육이사

[4월] 학원운영 노하우

아홉 번째 : 체르니 교재에 대해


한 학원에 오래 다닌 아이의 경우 서로 익숙하다 보니 새
로 들어온 아이에 비해 신경을 못 쓰고 관심을 덜 두게 되는 것
은 어느 학원이나 비슷한 상황일 것이다. 특히 아이가 체르니
30번 과정의 중간쯤을 치게 되면 그때부터 조금 어려워지기
시작하면서 흥미를 급격히 잃으며, 그동안 피아노 치는 것을
좋아했던 아이도 갑자기 싫증을 내고 힘들어하는 시점이 되기
도 한다.


그때 학부모는 힘든 아이를 보면서‘ 피아노를 계속해야 하
나?’ 고민하게 될 것이다. 아이가 체르니 치는 것을 좋아하지
않으니 혹여 그만둘까 봐 은근슬쩍 아이가 좋아하는 것만 레슨
을 하며 눈감아 주는 등 레슨이 느슨해지는 것도 사실이다. 그
런데, 그럴 때 조심해야 한다.


체르니 30번의 뒷부분을 배우는 아이가 새로 들어왔는데
이전 학원에서 아이가 싫어한다는 이유로 체르니를 하지 않고
요즘 유행하는 대중적인 곡 위주로 레슨을 받았다고 한다. 나
중에 그 사실을 학부모가 알게 되어서 그 학원을 신뢰하지 못
하여 바로 그만두었다고 한다. 그 아이의 엄마는 기본적으로
체르니를 배우면서 다른 곡들을 배울 것으로 생각했기에 그 서
운함은 말할 것도 없었다. 기본 교재를 안 하면서 말 한마디 없
었다는 데 화가 많이 난 것이다.


단지 아이가 원한다고 해서 기본 교재를 쓰지 않고 아이가
좋아하는 곡만 치는 것을 허락해서는 안 된다. 학부모가 처음
부터 흥미 위주로 해달라고 하기 전까지는 말이다. 그럴 때도
기본 교재를 해야 하는지 안 해도 되는지를 분명히 하고서 시
작해야 나중에 문제가 생기지 않는다. 체르니를 치되 흥미 위
주의 곡을 추가하는 것인지 아니면 체르니를 아예 치지 않고
아이가 좋아하는 곡 위주로 하는 것인지, 그 부분을 명확히 짚
고 가야 한다. 그렇지 않으면 언제든 말이 나올 수 있기 때문인
데, 대부분 체르니는 주 교재라고 생각하기 때문이다. 아이들
이 체르니 30번을 배울 때면 뒷부분으로 갈수록 점점 어렵게
느끼기 때문에 체르니 치는 것을 거부할 수 있다. 그때 선생님
이 억지로 강요하게 되면 재미가 없다고 느껴 그만둘 것이다.
문제가 생기기 전에 미리 학부모에게 따로 상담을 해야 할 것
이다.


이 문제에 대처하는 첫 번째 방법은, 체르니를 배우는 데
중점을 두지 않고 아이가 좋아하는 곡을 선택해서 배우는 방법
이다. 체르니에 대한 부담을 덜어주어 아이가 훨씬 즐겁게 다
니게 된다.


두 번째 방법은, 아이가 체르니 교재 때문에 흥미가 떨어
져 피아노를 그만두지 않게 실력이 향상될 때까지 한동안 교재
를 보류하거나 레슨에서 아예 제외하는 방법이다. 이때 학부모
를 잘 설득해야 한다. 학원을 방문했을 때 너무 심각하지 않게
아이의 상태를 솔직히 이야기해서 아이에게 좋은 방법을 찾도
록 학부모와 의논하는 것이 좋다. 그럴 경우 학원을 신뢰하게
하는 방법이 되기도 하고, 그만두게 하려 했다가 아이를 생각
하는 진지한 마음에 생각을 바꾸기도 한다.


체르니를 배움으로써 연주의 한계를 넓힐 수 있지만, 많은
아이들이 어려움을 극복하지 못하고 피아노를 싫어하게 하는
원인이 되기도 하기에 이 또한 문제가 아닐 수 없다. 사실 전공
할 것도 아닌데 스트레스를 받으면서까지 체르니를 꼭 쳐야 할
이유는 없고, 아이가 즐겁게 연주의 기쁨을 느끼며 배우는 것
이 더 좋은 방법이 될 수도 있다.

[4월] 예솔특강

음계와 코드 매일연습 제2

헬렌 멀라이스 지음 | 44면 | 6,500원

본 교재는 1권에 이어 음악이론과 함께 테크닉을 배울 수 있는 좋은 방법을 제시합니다. 매일 연습하면서 학생들은 예술적으로 피아노를 연주할 수 있는 테크닉을 기를 수 있으며, 지속적으로 쉬우면서도 음악적인 방법으로 테크닉을 단련할 수 있습니다.

 

음계가 다장조로만 구성되고 그 분량도 적은 기존의 하농 교재와는 달리, 어린 학생이 처음부터 장조와 단조의 음계를 익히며 전체 24개의 조성 모두에서 같은 테크닉을 적용할 수 있도록 유도하고 있습니다. 1권에서는 장조와 단조의 다섯 손가락 패턴, 3화음, 손 교차 아르페지오를 다루었으며, 2권에서는 1옥타브 장음계 및 아르페지오 연주에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다. 연주에 도움이 되는 ‘테크닉 팁’이 포함되어 있으며 교재의 끝부분에 제시한 시간을 재며 풀어 보는 문제를 통해 학생의 집중력을 끌어낼 수 있습니다.

[목차]

1옥타브 장음계 및 아르페지오

1옥타브 장음계 / 다장조(C Major) 마침 / 다장조(C Major) / 사장조(G Major) / 라장조 (D Major) / 가장조(A Major) / 마장조(E Major) / 나장조(B Major) / 올림바장조(F# Major) / 올림다장조(C# Major) / 바장조(F Major) / 내림나장조(B♭ Major) / 내림마장조(E♭ Major) / 내림가장조(A♭ Major) / 내림라장조(D♭ Major) / 내림사장조(G♭ Major)

 

장음계 연주를 위한 손가락 번호표

장음계 연주를 위한 연습 방법

테크닉 팁

장음계연주를 위한 단계별 접근법(사진 포함)

장음계 연주를 위한 추가 연습 방법

1옥타브 장음계아르페지오 연주를 위한 연습 방법

1옥타브 장음계, 마침, 아르페지오 연습! - 시간 재기

5도권

올림표가 붙은 조표들

내림표가 붙은 조표들

[2월] 예솔특강

 

 

 

 

 

렛츠고 재피 리듬 테크닉

40면 | 5,000원

 

리듬으로 재밌게 익혀보자!

렛츠고 재즈는 리듬, 코드, 컴핑, 솔로 연주 총 4권으로 구성된 바이엘 후반~체르니 30번 수준의 테크닉 교재입니다.

그 중 리듬에 대해 다루고 있는 이 교재는, 다소 딱딱하게 여겨질 수 있는 곡 연주를 여러 가지 리듬 패턴을 통해 재밌게 설명해주어 아이들의 흥미를 일으키는 동시에 즐겁게 연주할 수 있도록 구성하였습니다.

총 10개의 다양한 리듬을 다루고 있으며, 이 교재에서 배우는 리듬과 연습곡들을 충분히 연습하고 응용해서 완전히 내 것으로 만들어 보세요!

 

Polka

1)폴카 리듬테크닉

2)폴카 연주곡Ⅰ(나비야)

3)폴카 연주곡Ⅱ(우리 모두 다 함께)

 

GO GO

1)고고 리듬테크닉

2)고고 연주곡Ⅰ(여우야 여우야)

3)고고 연주곡Ⅱ(머리 어깨 무릎 발)

 

Bossa nova

1)보사노바 리듬테크닉

2)보사노바 연주곡Ⅰ(종소리)

3)보사노바 연주곡Ⅱ(기쁨의 노래)

 

Rock'n'Roll

1)로큰롤 리듬테크닉

2)로큰롤 연주곡Ⅰ(에튀드)

3)로큰롤 연주곡Ⅱ(머리 어깨 무릎 발)

 

Rumba

1)룸바 리듬테크닉

2)룸바 연주곡Ⅰ(작은별)

3)룸바 연주곡Ⅱ(사랑의 인사)

즐겁게 연주할 수 있도록 구성하였습니다.

총 10개의 다양한 리듬을 다루고 있으며, 이 교재에서 배우는 리듬과 연습곡들을 충분히 연습하고 응용해서 완전히 내 것으로 만들어 보세요!

 

Funky

1)펑키 리듬테크닉

2)펑키 연주곡Ⅰ(결혼 행진곡)

 

Swing

1)스윙 리듬테크닉 1(4분, 8분음표)

2)스윙 연주곡Ⅰ(에튀드)

3)스윙 리듬테크닉 2(트리플)

 

Shuffle

1)셔플 리듬테크닉

2)셔플 연주곡Ⅰ(신데렐라)

3)셔플 연주곡Ⅱ(곰 세마리)

4)셔플 연주곡Ⅲ(열 꼬마 인디언)

 

Ballade

1)발라드 리듬테크닉

2)발라드 연주곡Ⅰ(작별)

 

Jazz Waltz

1)재즈왈츠 리듬테크닉

2)재즈왈츠 연주곡Ⅰ(에튀드)

 

렛츠고 재피 테크닉 시리즈는....

①리듬(Rhythm) ②코드(Chord) ③솔로연주(Improvisation) ④화음리듬치기(Comping)의 분류로 나누어져 있어 각 분류에 대해서 집중적으로 연습할 수 있도록 구성된 교재입니다.

그 중 리듬(Rhythm)에 대해 자세히 다룬 이 교재에서는, 여러 가지 리듬 패턴에 대해 소개하고, 충분히 연습할 수 있는 연습곡이 수록되어 있습니다. 리듬을 세부적으로 나누어 살펴봄으로써 각 리듬의 특성을 알고, 다양한 연습곡을 통해 리듬을 익힐 수 있습니다.

 

 

우리 함께 즐겁게 연주해보아요!