[12월] 석세스 레슨 포인트

 

피아노 석세스 레슨과 테크닉 5급 p. 37

7단원  미뉴에트

(by Ignacy Paderewski/ Timothy Brown편곡)

 

1.준비연습

a. p. 35의 셋잇단음표 리듬읽기를 연습합니다.
5급 이론과 음악활동 24-25에서 셋잇단음표 리듬읽기와 손뼉치기를 함께 합니다.
* 셋잇단음표 리듬을 느낄 수 있는 가장 좋은 방법은 셋잇단음표 뒤에 나오는 긴 음표 쪽으로 크레센도를 만드는 것입니다.

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b. 이 곡에서 처음 소개되는 스타카토 리바운드를 연습합니다.

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2. 듣기

a. 이 곡은 피아니스트이면서 폴란드의 초대총리가 된 파데레프스키의 작품입니다.
파데레프스키는 첫 선생님에게 “피아노를 그만 두는게 좋겠다‘는 말을 듣고 크게 낙담했으나 후에 루빈스타인에게 격려를 받고 엄청난 연습을 하여 후에 ’리스트 이후 최고의 피아니스트‘라는 평을 얻게 된 피아니스트라고 합니다. 

b. 미뉴에트는 2마디를 기준으로 하는 6박 계통의 춤곡입니다. 먼저 연습한 셋잇단음표의 리 듬을 잘 느끼며 들어 보세요.

 

3. 연주

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a. 첫 1~4마디는 양손 음의 흐름이 같습니다. 왼손도 셋째 박에서 다음 마디 첫 박으로 크레센도하는 느낌으로 같이 연주합니다. 이때 양손의 스타카토는 건반을 누를 때 손목을 굽히지 않고 건반에서 손을 뗄 때에만 손목을 구부려 올립니다. 이렇게 연주하는 테크닉을 ‘스타카토 리바운드’라고 합니다.
이 테크닉은 건반을 명확하게 치고 부드럽게 들어 올리도록 해 줍니다.

b.  9/10마디, 11/12마디, 13/14마디에서는 스타카토와 테누토의 차이가 정확히 들리도록 연 주합니다.

c. 전체적으로 1~8마디와 9~16마디의 분위기와 다이내믹에 차이를 두어 연주합니다.

(9, 11, 13마디 왼손의 첫 음을 옥타브로 연주하면 분위기를 전환하는데 도움이 됩니다.)

 

4. 마무리 학습

a. 원곡에는 셋잇단음표 부분이 어떻게 다른지 들어보세요.

원곡처럼 셋잇단음표 부분을 돈꾸밈음으로 바꾸어 연주해 볼까요?

[11월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 레슨과 테크닉 5급 p. 27

5단원  자 장 가

(by Johannes Brahms/ Timothy Brown편곡)

 

1.준비연습

a.   p.24의 사(G)장조의 Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ마침을 연습합니다.
      주요 3화음의 이름을 말하면서 연주합니다.

b.  p. 25의 7도 음정과 옥타브를 양손으로 연습합니다. 7도 음정과 옥타브를 연주할 때에는 팔의 무게를 양쪽으로  “던지는”느낌으로 연주합니다.

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c.  p. 25 의 우울한 오후를 건반 위에서 소리가 나지 않게 연습해 보세요.
귀로 각 음정이 어떻게 다른지 상상하며 연주하면 또 다른 재미를 느낄 수 있습니다.

 

2. 듣기

a. 아가를 재우는 모습을 생각하며 멜로디를 들어 보세요. 이 곡은 모차르트, 슈베르트의 자장가와 더불어 세계 3대 자장가로 잘 알려진 곡입니다.

b. CD를 들으며 왼손 화음의 변화에 귀 귀울여 보세요. 화음의 이름을 말할 수 있나요? 

 

3. 연주

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a. 왼손의 반복되는 음형은 부드러운 손목을 사용하여 하나의 패턴으로 연주합니다. 이때 슬러의 마지막 음을 연주하는 1번 손가락이 커지지 않도록 주의하며 손목을 들어 올려 여리게 마무리 합니다.

b. 9마디~16마디 왼손 화음은  2016-10-28-165823의 진행이 반복됩니다. 2016-10-28-165857화음을 연주할 때 손목을 무리하게 돌리지 말고 5번 손가락을 검은 건반 사이로 밀어 넣듯이 연주합니다.

c. 8~9/12~13마디 오른손 옥타브와 15마디 왼손의 7도 음정은 팔의 무게를 사용하여 연주합니다.

d. 6~8마디의 슬러는 여리게 마무리하지 않고 크레센도하여 다음 프레이즈를 크게 시작하도 록 연결해 주어야 합니다. 8마디에서 오른손 슬러 끝 음과 다시 시작하는 첫 음의 크기 가 잘 연결되도록 주의하여 연주합니다.

 

4. 마무리 학습

a. 왼손의 화음을 다른 악기들(기타, 실로폰, 우쿨렐레 등)로 함께 연주해 보세요.

b. 꿈꾸는 나무 1권 p. 22~23에는 모차르트의 자장가 듀엣악보가 실려 있습니다.

 다른 작곡가의 자장가도 함께 듣고 연주해 보세요.

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[10월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 리사이틀 5급 p. 22-23

 

7단원 귓가에 속삭이는 바람 소리

(by Mary Leaf)

 

1. 준비연습

a. 레슨과 테크닉 7단원에서 소개되고 있는 셋잇단음표는 세개의 음표가 한 박으로 이루어 진 것을 말합니다. 손뼉치기를 하여 셋잇단음표에 대한 개념을 익혀봅니다. 한 카운트 안에 음표 세개가 들어올 때 느려지면 안됨을 강조해줍니다.

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b. 손가락을 피아노 뚜껑위에 올려놓고 오른손의 움직임을 생각하며 손목을 유연하게 풀어줍니다.

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c. 왼손과 오른손이 교차되는 부분들이 있습니다. 왼손을 오른손위로 교차시켜 연주해야 할 부분에 소리내지 않고 부드럽게 올려보세요.

 

2. 듣기

a. 페달이 있는 것과 없는 것의 차이를 느껴보세요. 

 b. CD를 듣고 어떤 느낌이 드는지 이야기해보세요.

3. 연주

a. 오른손 셋잇단음표를 유연하고 부드럽게 손목을 사용하여 연주합니다.

b. 4, 5마디의 악상에 주의합니다. 4마디 과감한 크레센도로 포르테를 표현해 주어야 5마디 수비토피아노(subito p)의 표현이 극대화됩니다. 

c. 9마디부터 15마디까지 한 마디에 두 가지 화성을 표현하게 되는데, 페달 사용을 정확하게  해주어 앞, 뒤 코드와의 연결이 자연스러울 수 있게 정확한 박자에 페달을 떼고 밟아줍니다

d. 내 귓가에 바람이 속삭이듯 잔잔하고 부드러운 느낌으로 연주해줍니다.

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4. 마무리 학습

a.  바람과 같이 유연하고 부드러운 손목을 잘 사용했나요?    

b. 악상표현이 매끄러웠나요? 

 < 저자 Helen Marlais 레슨영상 >

 

레슨교안 : Piano Success 전문교사

예닮음악학원 오세현 원장님 

 

[9월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 레슨과 테크닉 5급  p. 17

 

 

3단원 아름다운 저녁 종소리

(전통 돌림 노래, Kevin Olson편곡)

 

1. 준비연습

a.  p. 14 Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ마침에 대하여 먼저 연습합니다.(Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ마침은 4급에서 연습하였습니다.)

‘변격마침’, ‘아멘 마침’이라고도 합니다.

기본위치로 연습한 뒤 더 쉽게 연주할 수 있는 둘째 자리바꿈을 사용하여 연습합니다.

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b. 펼침화음으로 p. 15의 ‘별똥별’도 함께 연주해 볼까요?

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2. 듣기

a. CD를 들어보세요. 느린 템포에서는 ♪- 1박 기준으로, 빠른 템포에서는 ♩.- 1마디 기준으로 곡이 연주됩니다. 느낌이 어떻게 다른지 들으면서 곡의 흐름대로 몸을 움직여 보세요. 

b. 이 곡은 Ⅰ와 Ⅳ화음으로만 구성되어 있습니다. Ⅳ화음으로 연주되는 마디를 찾아보세요.

 

3. 연주

a. 왼손 17-19마디의 Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ마침을 연습해 보세요. Ⅳ화음을 연주할 때 팔꿈치를 앞쪽으 로 약간 밀면서 건반 안쪽을 깊숙이 누르며 연주하세요.

b. 양손의 조화를 위해 오른손은 mf, 왼손은 mp로 시작합니다. 13마디부터는 9-12마디의 오 른손 멜로디를 왼손이 연주하면서 양손의 다이내믹이 바뀌는 것에 주의하세요. 이 때 오른 손의 ‘딩~ 동~’ 부분의 엄지는 손목을 부드럽게 하면서 종을 치듯 연주해 볼까요?

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4. 마무리 학습

a. 이 곡은 전통 돌림노래 'Oh, How Lovely Is the Evening'을 편곡한 곡입니다.

아이들이 부르는 돌림노래로 이 곡을 감상해 볼까요?

 

b. 곡의 멜로디를 리코더나 플룻으로/ 왼손의 화음은 실로폰으로 연주해 보세요. 색다른 음색 으로 이 곡을 경험하게 될 것입니다.

 

 

[8월] 석세스 레슨 포인트

 

피아노 석세스 레슨과 테크닉 5급

 

재즈 소야곡

(모차르트의 "Eine kleine Nachtmusik"

개작, by Kevin Olson)

 

레슨 포인트

1. 준비연습: 

a. 셋잇단음표를 배우면서 스윙리듬을 경험하는 곡입니다. 빠르기말에 “스윙(swing)"이라는 단어가 들어가면 ♫를 ( 221  )처럼 길고 짧게 연주해야 합니다.  자리에서 일어나 그냥 걷기와 스윙리듬으로 걷기를 연습합니다.

b. 피아노 뚜껑을 닫고 손가락으로 스윙 리듬을 연습합니다.

 

2. 듣기

a. CD를 들으며 악보와 다른 리듬을 찾아봅니다(오른손 멜로디를 주의 깊게 들어보세요).

b. 손가락 번호를 보면서 오스티나토 패턴으로 연주되는 왼손부분을 들어보세요(5-6마디의 손가락 번호만 달라집니다. 악보하단의 주의사항을 참조하세요).

 

3. 연주

a.  왼손 손가락 번호에유의하며 스타카토를 정확히 지켜서 연주합니다. 

b. 오른손은 사슬개념의 연습방법을 사용하여 각 패턴을 연습합니다(1~3마디 첫 음까지, 3~5마디 첫 음까지...)

c. 9, 10마디의 클라이맥스가 느껴지도록 7~8마디는 밀어주듯이 연주합니다.

 

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4. 마무리 학습

a. 재즈의 느낌이 잘 느껴지도록 이곡을 ‘카주’로 연주해볼까요?

* (영상은 윤지민 선생님의 시범연주입니다.) 함께 연주하면 멋진 연주회가 될 것입니다. ^ ^

 

b. 이 곡은 모차르트의 “Eine kleine Nachtmusik"을 재즈느낌으로 개작한 곡입니다.
원곡을 들어볼까요?(클래식 리사이틀 1권 p. 14-17, K. 525, 제1악장 중)

 

 

레슨교안: 3Piano Success 전문교사 윤지민

 

[7월] 석세스 레슨 포인트

 

피아노 석세스 리사이틀 5급 p.2-3

 

1단원 아틀란티스의 전설 (by Kevin Olson)

 

레슨 포인트

1. 준비연습: 

 

a. 레슨과 테크닉 5급 p. 2-3에서 소개되는 개념들을 적용하여 연주해야 하는 곡입니다.

    3-3. 티슈 뽑기와 4. 상상의 실 부분을 읽고 손, 손목, 팔의 움직임에 대하여 생각해 보 세요.

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a. CD를 들으며 그리스의 전설적인 섬 ‘아틀란티스’에 대하여 이야기 해 보세요.

(아틀란티스는 인류가 최초로 문명을 일으킨 곳으로 고대에 강력한 국가였으나 바다속으로 가라앉았다고 전해지는 신비한 섬입니다.)

b. A-B-A'의 형식을 가지고 있는 이 곡에서 긴 페달의 사용으로 깊은 바닷속을 표현하는 듯 한 부분을 찾아볼까요?

 

  1. 연주

a. 먼저 오른손에서 반복되는 네 음 슬러 부분을 음의 진행을 따라가며 연습합니다.

    (C, D, Eb, F, G음에서 시작하는 네 음 슬러 패턴의 각 음의 간격은 모두 같습니다.)

    슬러의 끝음은 ‘티슈뽑기’터치법을 사용하여 부드럽게 마무리합니다.

b.  왼손의 경우 5번을 단단히 세우고 1번은 여리게 연주하여 오른손으로의 연결을 매끄럽게 합니다. 양손의 움직임이 물결    치듯이 보이나요?

c. 21-27마디의 경우 1-2-1의 손가락 교차에 주의 하면서 긴 프레이즈를 연결하기 위해 깊 은 바닷속으로 헤엄쳐 들어가듯이 숨을 멈추고 연주해 볼까요? (이 부분에서는 페달을 바 꾸지 않고 음의 혼합이 주는 색채를 경험합니다.)

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  1. 마무리 학습

a. 페달을 잘 지속하면서 손목의 힘을 빼고 연주했나요?

b. 한 호흡으로 길게 연주하면서 프레이즈를 느낄 수 있었나요?

 

 

레슨교안: 3Piano Success 전문교사 이혜인

 

[6월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 레슨과 테크닉 4급 48p-49p

 

9단원 반짝 반짝 작은별 (프랑스 민요, Kevin Olson편곡)

 

레슨 포인트

1. 준비연습: 

 

a. p. 46 F장조의 음계를 연습합니다.

F장조는 이전에 배웠던 음계들과는 다른 손가락 번호를 사용합니다.  큰 소리로 오른손 손가락 번호를 말하면서 연주합니다(왼손은 이전 음계들과 손가락 번호가 같습니다).

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b. 4급에서는 항상 p. 8 무게이동을 사용한 손가락 교차연습을 함께 연습합니다.

 

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  1. 듣기

a. CD를 들으며 3급에서 배운 주제와 변주에 대하여 이야기해 보세요.
    ‘반짝 반짝 작은별’은 프랑스 민요의 멜로디에 제목을 붙여 우리에게 잘 알려져 있는 곡입니다. 

 

b. A-B-A형식으로 이루어져 있지만 두 변주가 어떻게 다른지 이야기해 보세요.
   1변주와 2변주는 선생님 연주에서도 같은 멜로디를 다른 아티큘레이션으로 연주합니다. 
   CD를 들으며 선생님 연주 부분을 학생이 연주해 볼까요?

 

  1. 연주

a.  1-2, 9-10마디는 F장조 음계를 그대로 사용한 변주선율입니다. 손가락 번호와 첫 부분의 손가락 교차에 주의하여 연주합니다.

b. 2, 6, 10마디의 슬러 마무리는 lift 후 drop으로 연결하고 12마디의 마무리는 손의 무게가 이동할 수 있도록 손목을 엄지쪽으로 돌려서 연주하도록 합니다. 

c. 2변주에서는 양손의 균형과 더불어 13-14, 21-22마디의 왼손 손가락 교차가 매끄럽게 이 루어지도록 연습합니다.

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  1. 마무리 학습

a. 제3변주를 만들어 볼까요? 리듬을 변형하거나 화음안의 음들로 선율을 만들면 됩니다.

b. 모차르트가 이 주제로 작곡한 12개의 변주곡을 영화 속 장면에서 감상해보세요(원 제목은 Ah! vous dirai-je, Maman ‘아! 말씀드릴께요, 어머니’ )입니다.

 

[5월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 레슨과 테크닉 4급 44-45p

8단원  안달루자 (by Timothy Brown)

 

레슨 포인트

1. 준비연습: 

a. p. 40 단조의 다섯 손가락 패턴을 연습합니다.
     각 단조패턴의 조성을 적고, 다른 리듬, 다른 아티큘레이션을 적용하여 연습합니다.

40p

 

  1. 듣기

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a. 먼저 CD를 들으며 3박 춤곡의 분위기를 느껴보세요.
    ‘안달루자’는 스페인의 안달루시아 지역의 춤입니다(페이지 상단의 그림참조).


b. 1-2마디의 리듬치기를 하면서 곡 전체를 다시 들어보세요. 뒤로 갈수록 고조되는 음악의 느낌을 계속 리듬치기하며 따라가 볼까요?

 

  1. 연주

45p

 a.
   3-5마디 첫 음까지의 오른손부분은 부드러운 손목을 사용하여 손가락교차가 부드럽게 이루어 지도록 연습합니다.
   b. 5-13마디 왼손의 왈츠패턴 반주는 강박에서 팔을 떨어뜨리고 다음의 두음은 건반을 밀어서 팔을 들어 올리며 연주합니다.
   c. 14-21마디까지는 고조되는 춤의 분위기를 연상하며 한 호흡으로 연주합니다.

 

4. 마무리 학습
   a. 5-13마디 왈츠패턴의 반주리듬을 ♩♫♩으로 바꾸어 연주해 보세요. 분위기가 어떻게 바뀌었나요?
   b. 끝나는 분위기를 더 고조시키기 위해 20마디의 왼손을 트레몰로로 연주해 보세요.
      1음과 5음을 번갈아 빠르게 몰아치듯 연주하면 됩니다.

 

 

[4월] 석세스 레슨 포인트

피아노 석세스 레슨과 테크닉 4급 36-37p

 7단원 눈 내리는 밤 (by Helen Marlais)

 

레슨 포인트

 

  1. 준비연습:

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a. p. 34 A장조 음계를 먼저 연습합니다.

b. 재미있는 음계연주는 음계연주 시 엄지손가락을 민첩하게 움직이도록하는 연습입니다.

c. 앞에서 배운 C, G, D장조로 조바꿈하며 연습합니다.

(4급 p. 57에는 A장조의 병진행, 반진행, 아르페지오연습이 실려 있습니다.)

 

  1. 듣기

a. 먼저 CD를 들으며 곡의 분위기를 느껴보세요. 페이지 상단의 그림을 보면서 떠올려지는 장면이나 이야기를 상상해볼까     요?

b. 양손의 교차와 손의 이동이 많은 곡입니다. 건반위에서 소리내지 않고 악보대로 손을 이동하면서 다시 한 번 곡을 들어봅니다.

 

  1. 연주

a. 9-10, 11-12마디는 A장조 음계의 상행과 하행이지만 다이내믹의 표현이 같습니다.   주의하여 먼저 연습해 봅니다.

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b.  13-14, 15-16마디 A장조의 Ⅰ화음과 Ⅴ7화음도 따로 연습합니다. 19마디까지의 스타카 토는 킥 오프로 연주합니다(킥 오프의 터치법은 작고 섬세한 소리를 낼 때에도 사용 됩니다.)

c. 1-8마디에서는 왼손의 빠른 이동이 필요합니다. 오른손이 연주하는 동안 소리 내지 않고 손이 먼저 연주해야할 건반 위로 이동하여 준비되어 있는지 확인해보세요. 연결하여 연 주할 때는 세로줄 앞에서 정지하지 않도록 긴 호흡을 유지해야 합니다(1-2, 3-4마디의 음 들을 연결하기 위해 ‘눈이내리는밤에~’하고 노래해 보는 것은 어떨까요?)

 

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d. 1-8마디동안 유지하던 페달을 9마디의 첫 음에서 떼는 것에 유의하며 연주하세요.

 

  1. 마무리 학습

a. 13-16마디의 화음부분을 리듬을 바꾸어 즉흥연주해 볼까요?

b. 음계연습에서 조바꿈했듯이 C, G, D장조로도 연주해 보세요.

 

 

[3월] 석세스 레슨 포인트

 

피아노 석세스 레슨과 테크닉 4급 31p                

피라미드를 향해 뛰어라! (by Kevin Olson)

 

레슨 포인트

 

  1. 준비연습:

a.  1단원-p. 2의 손목과 팔 돌리기의 부드러운 손목, 무게 이동연습을 해봅니다. 2, 3번 손가락으로 피아노의 흰건반 두 개위 에 무게를 떨어뜨려 동시에 누르고 그림의 방 향대로 손목과 팔을 돌려 볼까요? 손목과 팔을 돌릴 때마다 무게가 어떻게 이동하는지 확 인하며 연습합니다.

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2. 듣기

a. 먼저 CD를 들으며 곡의 분위기를 느껴보세요. 음악을 들으며 떠오르는 이야기를 나눠볼 까요?(3급에서 이집트의 왕 투탕카멘의 이야기도 소개되었습니다. 연결 지어 생각해 본다 면 재미있는 이야기가 완성될 것입니다.

 

 

b.왼손의 반주에는 규칙적인 패턴이 있습니다. 마디 1~5, 6~9, 10~13으로 나누어 반주에 귀 기울이며 다시 한 번 들어보세요.

 

 

  1. 연주

a. 낮은음자리표 아래의 덧줄음들을 확인하고 5도 간격으로 연주하다가 3도위, 3도 아래로 움 직이는 왼손의 패턴을 먼저 연습합니다.

b. 3도 위, 아래로 움직이는 마디 2-3, 6-7, 9-10의 오른손 패턴도 연습합니다. 첫 화음에서 는 무게를 떨어뜨리고(drop) 슬러 뒤에 이동한 화음은 손목을 들어올리며(lift) 연주합니다.

 

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c. 준비연습의 팔 돌리기를 기억하면서 마디 3-5, 7-9의 반복되는 패턴을 따로 떼어 연습합 니다.

d. “흥분되게!” 라는 지시어대로 왼손은 조금 바쁜듯이 움직이며 계속 진행하듯 움직이는 음 악의 흐름을 따라 긴장을 늦추지 말고 연주해보세요.

 

  1. 마무리 학습   

a. 낮은음자리표 아래의 덧줄음을 처음 연주했습니다. 가장 낮은 A음은 이곡에서 몇 번 연주 하게 될까요? 그렇다면 오른손으로 연주하는 덧줄음은 어떤 음이며 몇 번 연주하나요?

b. 왼손의 패턴위에 짧은 즉흥연주를 해볼까요?